развития социальных
практик"Дирижабль"
- Возраст16 и 14 лет
- ПроблемаСистематический отказ ходить в школу
- Ситуация в семье
Мать - вдова; взрослые дети не имеют возможности помогать; контакт со школой нарушен
Обеспечить помощь психолога и репетиторов по русскому языку и математике. Тогда Максим сможет подготовиться к сдаче ОГЭ и набрать хотя бы минимум баллов для получения аттестата, и выбрать интересующий его колледж, не повторяя сценарий со школой... и послужит примером для младшего брата Коли.
Максим (16 лет) и Коля (14 лет) – два брата, которые «учатся» дома на семейной форме обучения, но... учиться не любят и абсолютно не хотят.
Мальчики воспитываются в многодетной семье. Всего у мамы 6 сыновей, папа умер 11 лет назад. Старшие четверо живут отдельно и в жизни младших братьев участия не принимают.
Мама Мария включена в обучение и воспитание сыновей. Ребята ходили в семейные классы, обучались в онлайн-школе, но чуда не происходит. Мама до мая 2025 года не работала, занималась Колей и Максимом. До этого времени она получала пенсию по потере кормильца. Но в связи с тяжелым материальным положением пришлось выйти на работу, и мальчишки остались дома без взрослого.
Отношения между братьями дружеские, они занимаются самокатным спортом, пытаются заработать деньги доступным им способом - моют фары.
Максиму нужно в 2026 году сдавать ОГЭ. Чтобы ребята вернулись к учебе и нашли свое место в этом мире, нам нужны средства на тьютора, психолога и репетитора по русскому языку и математике.
Иногда прогулы — это просто прогулы.
Но за несколько лет ситуация может зайти так далеко, что у наших зарубежных коллег для этого даже есть специальный термин - school refusal - "отказ от школы". И речь не о том, что подростку лень вставать к первому уроку, и не о том, что родители сами планируют домашнее обучение. Речь об образе жизни, построенном на избегании учебных заведений. Конечно, "отказ от школы" - не болезнь. Но социальные последствия могут быть очень негативными, ведь ребята пропускают не только алгебру и химию, но и опыт общения со сверстниками, и выбор профессии. В таких случаях надо работать с семьей и школой вместе, но педагоги уже разочаровались в возможностях что-то изменить...
путь к учебе и будущему!